reklam
reklam
40,5841 %0.02
46,9537 %0.12
4.338,92 % -0,03
118.253,51 %-0.552
AMASYA
00:00:00
Öğle vaktine kalan
Amasya
Açık
28°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Ara

Çocuklarımıza Ne Okutuyoruz?

YAYINLAMA:

Bugün bir kitapçıya gittiğinizde, rengârenk kapakları, sevimli karakterleri ve parlak ambalajlarıyla sizi karşılayan yüzlerce çocuk kitabı bulabilirsiniz. Ama durup düşünelim: Bu kitapların içeriği ne kadar nitelikli? Çocuklarımıza ne okutuyoruz? Onlara sadece vakit geçirmeyi mi, yoksa düşünmeyi, hayal kurmayı ve duygusal farkındalık geliştirmeyi mi öğretiyoruz?

Çocuklar, kitaplarla tanıştığında yalnızca kelimelerle değil, değerlerle de tanışır. Hikâyelerin içinde saklı olan fikirler, karakterler ve olay örgüleri çocukların zihninde küçük izler bırakır. Zamanla bu izler büyür, birer bakış açısına, alışkanlığa, hatta karakter özelliğine dönüşür.

Son yıllarda popüler olan bazı çocuk kitapları, ne yazık ki daha çok “tüketim kültürü” mantığıyla hazırlanıyor. Eğlenceli olsun, çabuk satılsın, dikkat çeksin... Ama içinde ne var? Kimi zaman abartılı davranışlar, karikatürize karakterler, yüzeysel diyaloglar ve hatta bazı örneklerde şiddet içeren sahneler bile karşımıza çıkabiliyor. Bu da çocukların kitapla kurduğu bağı yüzeysel hale getiriyor. Kitap, sadece eğlence aracı hâline geliyor.

Elbette kitap keyifli olmalı, ama aynı zamanda çocuğun duygusal gelişimine, dil becerisine ve düşünsel yapısına da katkı sunmalı. İyi bir çocuk kitabı, çocuklara 'şunu yap, bunu yapma' demez. Onları düşünmeye teşvik eder, karakterlerin yaşadıkları üzerinden mesaj verir. Onu yönlendirmez, birlikte yürür.

Ebeveynler olarak kitap seçerken bazen sadece popüler olanı tercih ediyoruz. Sosyal medyada çok paylaşıldı diye, kapağı güzel diye, “herkes alıyor” diye... Ama bu yaklaşım, kitapların içeriğini gözden kaçırmamıza neden oluyor. Oysa bir çocuğa kitap seçmek, ona arkadaş seçmek gibidir. Her kitap, çocuğun dünyasında bir iz bırakır. Bu yüzden önce biz okuyalım, sonra çocuğumuza verelim.

Belki de Merzifon’da bir “Kitap Kulübü” kurulmalı. Ebeveynler, öğretmenler ve çocuklar birlikte kitapları seçip değerlendirmeli. Hangi kitap ne anlatıyor, hangi yaş grubuna uygun, dil seviyesi nedir, içeriğinde hangi değerler var? Bunlar konuşulmalı.

Çocuklarımız sadece kitap okusun diye değil, iyi kitaplar okusun diye çaba göstermeliyiz. Çünkü okudukları kitaplar, onların iç sesine dönüşür. O sesin ne söyleyeceğini belirlemek de biraz bizim elimizde.

Çocuğunuza kitap seçerken siz nelere dikkat ediyorsunuz?

Önerdiğiniz kitaplar varsa Merzifon Bilgi Gazetesi'ne veya mail adresime yazın, bir sonraki köşe yazısında okuyucu tavsiyelerine de yer verelim.

Ayşe Can

Takip etmeyi unutmayın!

E-mail: [email protected]

Web Sitesi: https://birazayse.blogspot.com

Sosyal Medya: @biraz_ayse (Ayşe Can)

Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *