Amasya’da eğitim alanında yürütülen nitelikli çalışmalar kapsamında Amasya İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen Öğretmen Akademileri programı, kültürel mirasın yaşatılmasına katkı sunmaya devam ediyor. Bu kapsamda faaliyet gösteren Edebiyat Akademisi’nin bu haftaki konusu, geleneksel Türk tiyatrosunun en önemli örneklerinden biri olan Karagöz sanatı oldu.
Gerçekleştirilen programa Mehmet Ali Katipoğlu başta olmak üzere İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Bilal Baysal, şube müdürleri Abdulkadir Polat, Cebrail Baran, Emin Korkmaz ve Mustafa Demir ile çok sayıda öğretmen katıldı. Programın konuğu ise Somut Olmayan Kültürel Miras Taşıyıcısı ve geleneksel Karagöz sanatçısı Kemal Atan Gür oldu.
Kemal Atan Gür, etkinlikte Karagöz sanatının tarihsel gelişimi, felsefesi ve karakter yapıları üzerine kapsamlı bilgiler paylaştı. Karagöz’ün yalnızca bir eğlence aracı olmadığını vurgulayan Gür, bu sanatın toplumun duygu ve düşüncelerini yansıtan güçlü bir ifade biçimi olduğunu ifade etti. Katılımcılar, geleneksel gölge oyununun kültürel derinliğini yakından tanıma fırsatı buldu.
Program kapsamında sahnelenen Karagöz oyunu ise büyük ilgi gördü. Özellikle minik izleyiciler tarafından beğeniyle takip edilen gösteri, etkinliğe renk kattı. Sahneleme tekniklerinden tasvirlerin hazırlanışına kadar birçok teknik detayın aktarıldığı program, öğretmenler için de önemli bir eğitim niteliği taşıdı.
Etkinlikte ayrıca geleneksel mizah anlayışı ve doğaçlama diyalogların eğitimde nasıl kullanılabileceğine dair yeni bakış açıları sunuldu. Kültürel mirasın korunarak gelecek nesillere aktarılmasının önemine dikkat çekilen programda, bu tür faaliyetlerin sürdürülebilirliği vurgulandı.
Program sonunda İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Ali Katipoğlu, katkılarından dolayı Kemal Atan Gür’e teşekkür ederek, bu tür etkinliklerin öğretmenlerin mesleki ve kültürel gelişimine önemli katkılar sağladığını belirtti. Etkinlik, günün anısına çekilen hatıra fotoğrafı ile sona erdi.
Amasya’da düzenlenen bu tür akademik ve kültürel programların, hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin kültürel bilinç düzeyini artırmaya yönelik önemli bir adım olduğu ifade ediliyor.
