Amasya Üniversitesi Matematik ile Keşfedenler Kulübü tarafından yürütülen ve Gençlik ve Spor Bakanlığı UNİDES Programı tarafından desteklenen “Oryantiring ile Matematik” projesi başarıyla tamamlandı. Farklı disiplinleri bir araya getiren proje, katılımcılara hem oryantiring sporunun temel ilkelerini hem de bu sporun matematik öğretiminde nasıl kullanılabileceğini deneyimleme fırsatı sundu.
Amasya Rotasızlar Dağcılık Arama Kurtarma (ARDAK) Derneği iş birliğiyle yürütülen projede, öğrenciler yön bulma tekniklerinden harita okuma becerilerine, açık havada problem çözmeden çevresel farkındalık oluşturmaya kadar birçok başlıkta bilgi ve beceri kazandı.
Proje kapsamında düzenlenen uygulamalı etkinliklerde, oryantiring istasyonlarına yerleştirilen matematik soruları ile katılımcıların problem çözme süreçleri fiziksel aktiviteyle harmanlandı. Özellikle Eğitim Fakültesi yerleşkesinde gerçekleştirilen labirent oryantiring etkinliği büyük ilgi gördü. Öğrenciler, yön bulurken aynı zamanda temel matematik kavramlarını pekiştirerek eğlenceli ve öğretici bir deneyim yaşadı.
Etkinlik sırasında ayrıca doğaya duyarlılık, takım çalışması ve açık hava öğrenme kültürü üzerine paylaşımlar yapıldı. Katılımcılar, doğayla bütünleşerek öğrenmenin kalıcı etkilerine tanıklık etti.
Proje koordinatörleri, bu çalışmanın amacının sadece matematiksel kavramları öğretmek değil, aynı zamanda öğrencilerde doğa bilinci oluşturmak, farklı öğrenme yöntemlerine açık bireyler yetiştirmek olduğunu vurguladı.
“Oryantiring ile Matematik” projesi, yenilikçi eğitim modellerinin saha uygulamalarıyla buluştuğu, doğada öğrenmenin merkezde olduğu örnek bir çalışma olarak dikkat çekti. Amasya Üniversitesi, bu tür disiplinler arası projelerle öğrencilere hem akademik hem de kişisel gelişim alanlarında katkı sunmaya devam edeceğini belirtti.
