Amasya İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen “Oku-Yorum, Yazı-Yorum” Projesi kapsamında il genelinde anlamlı bir panel programı gerçekleştirildi. Öğrencilerin eleştirel okuma, yorumlama ve yazma becerilerini geliştirmeyi amaçlayan program, yoğun katılım ve akademik içerikle dikkat çekti.
Düzenlenen panele; İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Ali Katipoğlu, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Bilal Baysal ve İl Millî Eğitim Şube Müdürü Abdulkadir Polat katıldı. Programda öğrenciler, klasik eserleri farklı disiplinler üzerinden ele alarak düşünsel birikimlerini ortaya koydu.
Panelin ilk bölümünde Amasya Sosyal Bilimler Lisesi öğrencileri, “Siyasetnameler ve Ütopyalar” başlığı altında önemli iki eseri karşılaştırmalı olarak değerlendirdi. Öğrenciler, Farabi’nin Medinetü’l Fazıla adlı eseri ile Platon’un Devlet adlı yapıtını siyaset felsefesi ve ideal toplum anlayışı çerçevesinde ele aldı. Yapılan sunumlarda, iki düşünürün devlet, erdem ve yönetim anlayışları arasındaki benzerlikler ve farklılıklar örneklerle ortaya konuldu.
Panelin ikinci bölümünde ise Macit Zeren Fen Lisesi, Merzifon Fen Lisesi ve Suluova Şehit Hüseyin Kavaklı Fen Lisesi öğrencileri sahne aldı. Öğrenciler, Türk destan geleneğinin önemli eserlerinden Oğuz Kağan Destanını tarih, kültür ve değerler perspektifinden farklı bakış açılarıyla yorumladı. Sunumlarda, destanın Türk kültüründeki yeri, liderlik anlayışı ve toplumsal mesajları üzerinde duruldu.
Panelin akademik danışmanlığını, Amasya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Öğretim Üyesi Mustafa Şahin üstlendi. Prof. Dr. Şahin, öğrencilerin metinlere yaklaşımını ve ortaya koydukları analizleri değerlendirerek, eleştirel okuma sürecinin önemine dikkat çekti. Şahin, öğrencilerin okuduklarını yorumla, yorumlarını ise yazıyla anlamlandırmalarının akademik gelişim açısından değerli bir örnek oluşturduğunu ifade ederek öğrencileri tebrik etti.
Programın kapanışında konuşan İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Ali Katipoğlu, panelin öğrencilerin düşünme, analiz etme ve kendini ifade etme becerilerini geliştirmesi açısından son derece önemli olduğunu vurguladı. Katipoğlu, panelist öğrencilere, jüri üyelerine, akademik danışman Prof. Dr. Mustafa Şahin’e ve organizasyonun hazırlanmasında emeği geçen tüm eğitimcilere teşekkür etti.
Yetkililer, “Oku-Yorum, Yazı-Yorum” Projesi kapsamında benzer akademik ve kültürel etkinliklerin il genelinde devam edeceğini belirterek, öğrencilerin nitelikli okuma ve yazma alışkanlıklarını desteklemeyi sürdüreceklerini ifade etti.
