Gümüşhacıköy Kaymakamlığı ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde yürütülen “Gümüşhacıköy Okuyor Projesi” kapsamında ilçenin tarihi yapılarından biri olan Maden Camii, anlamlı bir etkinliğe ev sahipliği yaptı. 2024-2025 eğitim öğretim yılı 2. döneminde hayata geçirilen proje, çocuklara kitap sevgisini kazandırmayı hedefliyor.
Etkinlik, Gümüşhacıköy Kaymakamı Büşra Güneş ve İlçe Milli Eğitim Müdürü Ercan Gültekin’in katılımlarıyla taçlandı. Şehit Ümit Çoban İlkokulu 4. sınıf öğrencileri, öğretmenleri İlknur Öğreten ve okul müdürü Burak Öğreten’in rehberliğinde Maden Camii’ni ziyaret ederek cami imamı İsa Kahriman’dan tarihi yapının geçmişi hakkında bilgi aldı.
Tarihi caminin avlusunda gerçekleştirilen okuma saati, öğrencilerin günlük olarak sürdürdüğü kitap okuma alışkanlığını farklı bir ortamda deneyimleme imkanı sundu. Kaymakam Büşra Güneş ve İlçe Milli Eğitim Müdürü Ercan Gültekin de etkinliğe katılarak öğrencilerle birlikte kitap okudu.
Okuma saatinin ardından öğrenciler, kitaplardan en çok etkilendikleri cümleleri renkli balonlara yazarak gökyüzüne bıraktılar. Etkinlikte, Gazze’de savaş mağduru olan ve kitaplara ulaşamayan yaşıtlarına destek amacıyla iyi dileklerin yazıldığı balonlar da semaya yükseldi. Bu duyarlı davranış, etkinliğe duygusal bir boyut kazandırdı.
"Okumak Dünyayı Dönüştürmektir"
Kaymakam Büşra Güneş etkinlikte yaptığı konuşmada, “Gümüşhacıköy Okuyor Projemizle çocuklara küçük yaşlardan itibaren kitap sevgisi kazandırmak istiyoruz. Okumak sadece bir ders değil, aynı zamanda insanın ruhuna dokunan, hayatını zenginleştiren bir yolculuktur” dedi.
"Her Kitap Yeni Bir Ufuk"
İlçe Milli Eğitim Müdürü Ercan Gültekin ise, “Projemizle haftanın her günü, tüm eğitim kurumlarımızda 15 dakikalık okuma saatleri düzenliyoruz. Bugün burada, minik öğrencilerimizin kitaplardan seçtiği cümleleri balonlara yazıp gökyüzüne bırakmaları, okumanın hayal gücünü nasıl harekete geçirdiğini gösterdi. Her kitap yeni bir ufuk, yeni bir umut demektir” şeklinde konuştu.
Etkinlik, kitap okuma alışkanlığının yaygınlaştırılması, çocuklarda empati ve duyarlılık bilincinin gelişmesi açısından hem eğitici hem de ilham verici bir nitelik taşıdı.
