Amasya’da çevre bilincini artırmaya yönelik örnek bir proje daha hayata geçirildi. Mehmetçik İlk-Ortaokulu öğrencileri, öğretmenlerinin rehberliğinde kullanılmayan malzemeleri değerlendirerek “Geri Dönüşüm Kütüphanesi” kurdu. Tamamen atık materyallerden oluşturulan bu özel kütüphane, hem sürdürülebilirlik hem de çevre duyarlılığı açısından dikkat çekici bir örnek oluşturdu.
İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Ali Katipoğlu, projeye büyük destek vererek açılış törenine katıldı. Katipoğlu, öğrencilerin geri dönüşüm malzemelerinden ürettiği kitap rafları, masa ve sandalyeleri inceledi. Açılışta yaptığı konuşmada, bu tür projelerin sadece çevre bilincini değil, aynı zamanda üretkenliği ve paylaşım kültürünü de geliştirdiğini ifade etti.
Katipoğlu açıklamasında, “Öğrencilerimizin öğretmenlerinin rehberliğinde böylesine anlamlı bir projeye imza atmaları hepimiz için gurur verici. Geri dönüşüm bilincini küçük yaşta kazanmak, geleceğin çevreye duyarlı bireylerini yetiştirmek açısından büyük önem taşıyor. Emeği geçen tüm öğrencilerimizi ve öğretmenlerimizi tebrik ediyorum” dedi.
Açılışın ardından İl Millî Eğitim Müdürü, okulun öğretmenler odasında eğitimcilerle bir araya gelerek okulda yürütülen projeler hakkında bilgi aldı. Öğretmenlerin önerilerini dinleyen Katipoğlu, eğitim kalitesini artırmaya yönelik yürütülen çalışmalarda başarılar diledi.
Geri Dönüşüm Kütüphanesi projesi, öğrencilere çevre bilincini kazandırmanın yanı sıra, yaratıcı düşünme ve el becerilerini geliştirmeyi de amaçlıyor. Kullanılmayan malzemelerin yeniden değerlendirildiği bu proje sayesinde, hem okulda yeni bir kütüphane alanı oluşturuldu hem de öğrencilere “sıfır atık” bilinci aşılandı.
Amasya İl Millî Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, bu tür projelerin il genelinde yaygınlaştırılması için çalışmaların devam ettiğini belirtti. İl genelindeki okullarda çevre temalı atölyeler, geri dönüşüm yarışmaları ve benzeri farkındalık etkinliklerinin yıl boyunca sürdürüleceği bildirildi.
Öğrencilerin el emeğiyle oluşturduğu “Geri Dönüşüm Kütüphanesi” hem sürdürülebilir çevre anlayışını destekliyor hem de eğitimde yaratıcı düşüncenin önemine dikkat çekiyor. Bu örnek proje, Amasya’daki diğer okullara da ilham kaynağı olmayı hedefliyor.
