reklam
reklam
42,3749 %0.04
48,9874 %0.26
5.528,22 % -0,41
88.179,54 %-1.746
Amasya
Kapalı
17°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Ara
Merzifon Bilgi Gazetesi Galeriler EĞİTİM Amasya’da Maarif Modeli Anlatıldı

Amasya’da Maarif Modeli Anlatıldı

Amasya’da okul yöneticilerine yönelik düzenlenen öğretim liderliği semineri büyük ilgi gördü. Detaylar haberimizde...

Haberleri

Amasya’da Maarif Modeli Anlatıldı 1

Bülbül Hatun Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi, okul yöneticilerine yönelik önemli bir eğitim programına ev sahipliği yaptı. “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Öğretim Liderliği Semineri” adıyla düzenlenen etkinlik, yöneticilerin eğitim süreçlerindeki liderlik rollerini güçlendirmeyi ve yeni eğitim vizyonuna uyum sağlamayı hedefledi. Seminere katılım yoğun olurken, eğitim yöneticileri yeni dönem hedefleri doğrultusunda bilgi ve deneyimlerini paylaşma fırsatı buldu.

Amasya İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Ali Katipoğlu da programa ziyarette bulunarak eğitim yöneticileriyle bir araya geldi. Okul idarecileri tarafından karşılanan Katipoğlu, seminerin yürütüldüğü bölümlerde incelemelerde bulundu ve yöneticilerle birebir sohbet ederek görüş ve önerilerini dinledi. Eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik fikir alışverişlerinin gerçekleştirildiği bu buluşma, yöneticiler açısından oldukça verimli geçti.

1 / 3
Amasya’da Maarif Modeli Anlatıldı 2

Katipoğlu, seminerde yaptığı değerlendirmede, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin getirdiği yeni anlayışın eğitim sistemine kazandıracağı yeniliklere dikkat çekti. Modelin, 21. yüzyıl becerilerine sahip, değerlerini bilen, akademik ve sosyal açıdan donanımlı bir öğrenci profili oluşturmayı hedeflediğini vurgulayan Katipoğlu, bu vizyonun gerçekleştirilmesinde okul yöneticilerine büyük sorumluluk düştüğünü ifade etti. Öğretim liderliğinin yalnızca okul idaresiyle sınırlı olmadığını, aynı zamanda tüm eğitim sürecinin niteliğini etkileyen bir unsur olduğunu söyleyen Katipoğlu, yöneticilerin bu kapsamda güçlü bir yol gösterici rolüne sahip olduğunu belirtti.

Seminer sırasında idareciler, eğitim ortamlarının güçlendirilmesi, öğretmenlerin desteklenmesi, öğrenci başarısının artırılması ve yenilikçi uygulamaların okullara entegrasyonu üzerine çeşitli görüşler paylaştı. Katipoğlu, yöneticilerin dile getirdiği talepleri dikkatle dinleyerek ihtiyaçların karşılanması için gerekli çalışmaların başlatılacağını söyledi. Ayrıca eğitimcilerin sahadaki deneyimlerinin önemine dikkat çekerek, il genelinde gerçekleştirilecek yeni çalışmalarla eğitim kalitesinin daha da yükseleceğini ifade etti.

2 / 3
Amasya’da Maarif Modeli Anlatıldı 3

Semineri düzenleyen ve katılan tüm eğitimcilere teşekkür eden Katipoğlu, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin hedeflediği öğrenci profilini hep birlikte, kararlı ve özverili bir çalışmayla inşa edeceğiz” dedi. Eğitim yöneticilerinin gelişimini destekleyen bu tür programların devam edeceğini belirten Katipoğlu, tüm eğitimciler için kolaylık ve başarı dileklerinde bulundu.

3 / 3
KAYNAK: Amasya İl Milli Eğitim Müdürlüğü
Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *