Samsun’da düzenlenen "Teknik Eğitimde Nitelikli Gelecek: Öğretmenler için Alan Bazlı Gelişim Programı" başarıyla tamamlandı. Mesleki ve teknik eğitim alanında görev yapan öğretmenlerin güncel teknolojik gelişmelere uyum sağlamasını amaçlayan proje, Samsun’da önemli bir kapasite artışı sağladı.
Program, Orta Karadeniz Kalkınma Ajansı (OKA) 2025 Yılı Sosyal Kalkınma ve Girişimcilik Teknik Destek Programı kapsamında, Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü yürütücülüğünde gerçekleştirildi. Proje kapsamında toplam 204 meslek öğretmenine 42 gün süreyle eğitim ve danışmanlık hizmeti sunuldu. Çalışma ile öğretmenlerin sanayi uygulamaları ve üretim süreçlerine yönelik bilgi ve becerilerinin güçlendirilmesi hedeflendi.
Faaliyet çerçevesinde 14 ayrı grup oluşturularak her bir grup için 3 günlük eğitim programı yapılandırıldı. Teorik bilginin yanı sıra uygulama temelli çalışmalara ağırlık verilen programda, katılımcıların sahadaki üretim süreçlerini doğrudan deneyimlemeleri sağlandı. Böylece alan bazlı teknik bilgi düzeyinin artırılması ve sanayi ile eğitim arasındaki bağın kuvvetlendirilmesi amaçlandı.
Elektrik-elektronik teknolojileri-otomasyon alanında 127 öğretmene; endüstriyel elektrik sistemleri ve pano uygulamaları, otomasyon sistemlerine giriş, PLC sistemleri, sensörler, motorlar ve kontrol elemanları ile endüstriyel otomasyon süreçlerinde iş sağlığı ve güvenliği konularında eğitim verildi. Saha uygulamalarıyla desteklenen süreçte teorik bilginin pratiğe aktarılması sağlandı.
Metal teknolojisi-teknik resim alanında 28 öğretmene yönelik yürütülen çalışmalarda teknik resim kuralları ve standartları, ölçülendirme, kesit alma, görünüş çıkarma teknikleri ile endüstride teknik resim okuma ve yorumlama yöntemleri ele alındı. Üretim süreçlerinde teknik resmin rolü uygulamalı örneklerle pekiştirildi.
Makine ve tasarım teknolojisi-CNC alanında ise 49 öğretmen; CNC tezgâhlarının çalışma prensipleri, torna ve freze tezgâhlarında temel işlemler, CNC programlama mantığı ve temel kod yapıları ile CNC/CAM destekli üretim süreçleri konularında uygulamalı eğitim aldı.
Program, öğretmenlerin sektörel güncelliğini artırarak öğrencilerin daha nitelikli ve güncel içeriklerle eğitim almalarına katkı sunmayı hedefleyen önemli bir çalışma olarak tamamlandı.
