43,4990 %0.19
51,6240 %-0.9
6.788,96 % -9,85
83.749,53 %0.971
Amasya
Kapalı
10°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Ara
Merzifon Bilgi Gazetesi EĞİTİM Amasya’da Miniklere AR-GE Hamlesi

Amasya’da Miniklere AR-GE Hamlesi

Amasya’da okul öncesi eğitimde AR-GE odaklı “Merak Et, Keşfet, Üret” projesi tanıtıldı, detaylar haberimizde…

Amasya İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen ve okul öncesi eğitimde yenilikçi bir gelişim iklimi oluşturmayı hedefleyen “Merak Et, Keşfet, Üret: Amasya Çocuk AR-GE Projesi”nin tanıtım programı gerçekleştirildi. Eğitimin erken yaşlarda nitelikli ve sürdürülebilir bir anlayışla güçlendirilmesini amaçlayan program, eğitim camiasından yoğun ilgi gördü.


Tanıtım programına İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Ali Katipoğlu, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Alpaslan Kanar, anaokulu yöneticileri ile okul öncesi öğretmenleri katıldı. Program, okul öncesi eğitimde AR-GE kültürünün yaygınlaştırılmasına yönelik hedefleriyle dikkat çekti.
Programın açılışında konuşan İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Ali Katipoğlu, AR-GE’nin yalnızca teknik bir süreç değil, aynı zamanda bir düşünce ve üretim zihniyeti olduğunu vurguladı. Okul öncesi dönemin çocukların potansiyelinin en yüksek olduğu “altın çağ” olduğuna dikkat çeken Katipoğlu, bu dönemde atılacak doğru adımların çocukların özgüvenini ve problem çözme becerilerini güçlendireceğini ifade etti. Katipoğlu, öğretmen rehberliğinde çocukların çevresindeki sorunları fark eden, merak eden, keşfeden ve üreten bireyler olarak yetişmesinin temel hedefleri olduğunu belirtti.


Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli vizyonu ile uyumlu şekilde tasarlanan projenin tanıtım programında, açılış konuşmalarının ardından uygulamalı atölye çalışmaları gerçekleştirildi. Atölyelerde, okul öncesi eğitimde proje geliştirme süreçleri, yaratıcı fikirlerin ortaya çıkarılması ve çocukların aktif katılımını teşvik eden yöntemler ele alındı. Öğretmenler, kendi okullarında uygulayabilecekleri özgün proje fikirleri üzerine değerlendirmelerde bulundu.
Programın son bölümünde, her okulun kendi yerel koşullarını ve ihtiyaçlarını dikkate alarak özgün AR-GE projeleri geliştirebileceği bir çalışma ortamının oluşturulmasının önemi vurgulandı.
 

KAYNAK: Haber Merkezi
Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *